结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。

——设计理念——

园林，表达了人对山水的依恋，山水中有我们的精神家园，与自然的距离越远，回归的渴望就越强烈。 园林是一种生活态度。     

造园 ——筑梦

禅意园林

崇阳书院空间序列

街—两边有比较宽敞的道路。

门—分割有限空间的一种实体。是建筑物的脸面，具有显示形象的作用。

巷—入院门后的序列过渡空间。

径—径路，即步道也，穿越庭园，即可分割，亦可连接。

园—庭园，供人游息 赏玩之所。

院—堂阶前的院子，建筑所附属的场地及植被。

堂—规模较大的讲堂。

书院——文化精神形成之地追求内心宁静的场所

                        大形于外                                                                        精心感悟                                                         藏秀于中

装载东方的思想观念和审美情趣

庭院——装载东方避世的生活理想和处世哲学

礼序——代表东方传统建筑理念的文化内涵

自然——体现东方“天人合一”的精神追求

                          安静                                                                   轻松                                                                  自然脱俗

精神内涵   创造一个可以短暂避世的精神居所

 ——效果图——

——体块分析——

建筑在原始体量的基础上延展屋顶斜面使其更加偏向于中式坡屋顶样式，通过切割手法使建筑样式更加丰富，同时增加空间趣味性和可观赏性。

——建筑结构分析——

木构拆解——方案采用斜向张弦结构，梁柱一体化等结构形式组合，使用不同长度的木斜撑形成韵律的室内空间，采用标准单元实现横向与纵向的重复利用。

——总平面图——

 ——总图分析——

 庭院关系

功能流线分析

可调节模块分析

书院——为可调节模块，可两边剪切或延长使体块变为L型。

书院前厅——檐廊和书院均为可调节模块，可整体向外延伸拉长，面积可变化，庭院面积可增大。

檐廊——为可调节模块，可两边扩大变为回字形廊。

——技术图纸——

平面图

 剖面图

东立面图

西立面图

南立面图

 北立面图